ISSN 1692-2522 | eISSN 2248-4086
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Publicadojunio 30, 2018

Volúmen 7, Número 13 (2018): (enero-junio)

La Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de la Universidad de Medellín se complace en entregar a la comunidad académica local, nacional e internacional el Número 13 de su Revista Ciencias Sociales y Educación. Una vez más, su construcción ha sido a partir de aportes interdisciplinares y desde diferentes latitudes de las ciencias sociales y humanas. Este número está integrado por cinco artículos resultados de investigación, dos ensayos y dos reseñas.


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Publicado junio 30, 2018

Descripción

La Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de la Universidad de Medellín se complace en entregar a la comunidad académica local, nacional e internacional el Número 13 de su Revista Ciencias Sociales y Educación. Una vez más, su construcción ha sido a partir de aportes interdisciplinares y desde diferentes latitudes de las ciencias sociales y humanas. Este número está integrado por cinco artículos resultados de investigación, dos ensayos y dos reseñas.


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Editorial

Editorial
Hilderman Cardona-Rodas, HCR,Jair Hernando Álvarez Torres

Resúmen 0
En línea: 2019-06-12 16:38:42
DOI https://doi.org/10.22395/csye.v7n13a12
Páginas 11-22
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Artículos

Artículos
Óscar Iván Muñoz Giraldo

Resúmen 0
En línea: 2019-06-12 19:28:55
DOI https://doi.org/10.22395/csye.v7n13a1
Páginas 27-50
Artículos
Santiago Espinoza Borja

Resúmen 0
En línea: 2019-06-13 15:24:03
DOI https://doi.org/10.22395/csye.v7n13a2
Páginas 51-64
Artículos
María Luisa Quaresma,Cristóbal Villalobos Dintrans

Resúmen 0
En línea: 2019-06-13 15:51:34
DOI https://doi.org/10.22395/csye.v7n13a3
Páginas 65-87
Artículos
Jair Hernando Álvarez Torres,José Tomás Cortés Díaz

Resúmen 0
En línea: 2019-06-13 16:20:46
DOI https://doi.org/10.22395/csye.v7n13a4
Páginas 89-110
Artículos
Alejandro Uribe Zapata

Resúmen 0
En línea: 2019-06-13 17:15:49
DOI https://doi.org/10.22395/csye.v7n13a5
Páginas 111-127
line

Ensayos

Ensayos
Mario Sánchez Vanegas

Resúmen 0
En línea: 2019-06-13 17:24:54
DOI https://doi.org/10.22395/csye.v7n13a6
Páginas 133-143
Ensayos
María Cristina López Bolívar

Resúmen 0
En línea: 2019-06-13 17:36:30
DOI https://doi.org/10.22395/csye.v7n13a7
Páginas 145-155
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Traducciones

Traducciones
Luis Alfonso Paláu Castaño

Resúmen 0
En línea: 2019-06-13 17:46:40
DOI https://doi.org/10.22395/csye.v7n13a8
Páginas 161-185
line

Reseñas y entrevistas

Reseñas y entrevistas
Eufrasio Guzmán Mesa

Resúmen 0
En línea: 2019-06-13 17:55:05
DOI https://doi.org/10.22395/csye.v7n13a9
Páginas 191-194
Reseñas y entrevistas
Oscar Jairo González Hernández

Resúmen 0
En línea: 2019-06-13 18:01:47
DOI https://doi.org/10.22395/csye.v7n13a10
Páginas 195-200
Reseñas y entrevistas
Hilderman Cardona-Rodas

Resúmen 0
En línea: 2019-06-13 18:08:01
DOI https://doi.org/10.22395/csye.v7n13a11
Páginas 201-203
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ISSN (en línea): 2590-7344 | ISSN (impreso): 2256-5000 |  DOI: 10.22395/csye
Ciencias Sociales y Educación tiene como objetivo configurar un espacio de difusión, apropiación y circulación de conocimiento del campo de las Ciencias Sociales y Humanas. La revista pretende propiciar lugares de conversación y discusión de la producción intelectual tanto local, nacional como internacional, publicando textos científicos y académicos que pueden ser artículos de investigación científica y tecnológica y artículos de reflexión.

La revista cuenta con el programa de radio Conversaciones convergentes, un espacio para abordar diversos temas del campo de las ciencias sociales y humanas desde la perspectiva de diferentes creadores y escritores a través de un diálogo abierto y cultural.

ISSN (impreso): 2256-5000 | ISSN (en línea): 2590-7344 |  DOI: 10.22395/csye
Ciencias Sociales y Educación es una publicación académica y científica que tiene como objetivo configurar un espacio de difusión, apropiación y circulación de conocimiento del campo de las Ciencias Sociales y Humanas. La revista pretende propiciar lugares de conversación y discusión de la producción intelectual tanto local, nacional como internacional, publicando textos de académicos que pueden ser artículos de investigación científica y tecnológica, artículos de reflexión, artículos de revisión, traducciones con fines pedagógicos, reseñas de libros y entrevistas; además de propuestas gráficas. 

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