Vol. 11 Núm. 21 (2022): (enero-junio)

Atendiendo a nuestra multidisciplinariedad en el vasto universo de las ciencias sociales, este número contiene 10 artículos que abordan reflexiones interesantes sobre el panorama de la educación en distintos ámbitos, sobre la sociedad y algunas de las numerosas complejidades que la atraviesan. Sumado a ello, las traducciones no dejan de proporcionar incitaciones a profundizar sobre la condición humana sin perder el norte de lo científico y las reseñas convidan a la exploración de lo literario desde lo académico. La apuesta visual nos trae una obra de valioso carácter y sentido para afianzar esta amalgama de conocimiento en constante crecimiento.

*Para visualizar la imagen de carátula en su tamaño original, haga click aquí.