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Derechos de autor 2013 Ciencias Sociales y Educación

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Publicado: julio 18, 2011
Resumen
(Traducción del francés al español de Jorge Márquez Valderrama)
La noción de ‘red’ es omnipresente, incluso omnipotente. Ha tomado el lugar de nociones antes dominantes, como la de sistema o la de estructura. La polisemia de la noción explica su éxito, pero lanza la duda sobre su coherencia. Esa duda se ve reforzada por la multitud de metáforas que rodean la noción y sus utilizaciones. Se podría también concluir en lo opuesto, al constatar que la utilización de una noción es una prueba de su potencia y de su complejidad. La red es un receptor epistémico o un cristalizador
Cómo citar
Musso, P. (2011). Génesis y crítica de la noción de red. Ciencias Sociales Y Educación, 2(3), 201-224. Recuperado a partir de https://udem.scimago.es/index.php/Ciencias_Sociales/article/view/810
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