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Derechos de autor 2013 Ciencias Sociales y Educación
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Publicado: diciembre 31, 2013
Resumen
El siguiente ejercicio pretende abordar parte de la dinámica a través de la cual se abren paso en el horizonte cognitivo diversos “ingleses” o expresiones particulares de la misma lengua a lo largo y ancho del planeta, producto de coyunturas históricas particulares y bajo el influjo de la tecnología informática.
Referencias
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Cómo citar
Herrera Ruiz, J. C. (2013). De la imprenta a la Internet: instrumentos de universalización de la lengua inglesa. Ciencias Sociales Y Educación, 2(4), 151-162. Recuperado a partir de https://udem.scimago.es/index.php/Ciencias_Sociales/article/view/792
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