Nuevas tecnologÃas para la Escuela Nueva
Resumen
La educación en las zonas rurales de Colombia enfrenta desafÃos impensados en las ciudades, que fueron asumidos hace treinta años por la propuesta Escuela Nueva. Hoy, una investigación liderada por la Universidad Pontificia Bolivariana implementa una red de formación docente basada en las TIC para fortalecer las prácticas de enseñanza en dicho modelo.
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Publicado
2020-12-18
Cómo citar
Urquijo Morales, S. A. (2020). Nuevas tecnologÃas para la Escuela Nueva. Apropia, (5), 34–36. Recuperado a partir de http://udem.scimago.es/index.php/apropia/article/view/3672
Número
Sección
Reseñas
