Eugenia Castañeda, Beatriz Quiceno, Sandra Isabel Arango, and Claudia Patricia Vásquez Lopera. 2016. “Lecturers Versus Students: The Two Sides of Blended Education”. Anagramas Rumbos Y Sentidos De La Comunicación 14 (28):15-23. https://doi.org/10.22395/angr.v14n28a1.