1.
Cavalcanti E. La formación docente inicial del profesor de Historia en Brasil: temas, reflexiones y desafíos. Cienc. soc. educ. [Internet]. 2 de diciembre de 2020 [citado 19 de mayo de 2024];9(18):113-35. Disponible en: http://udem.scimago.es/index.php/Ciencias_Sociales/article/view/3460