Chahín Tabares, Naysle. «Mapa Conceptual, Estrategia didáctica En La evaluación Oral Final De inglés, Nivel I (grupos 100 102) Y II (grupos 98 101)». Ciencias Sociales Y Educación, vol. 1, n.º 2, diciembre de 2012, pp. 157-69, http://udem.scimago.es/index.php/Ciencias_Sociales/article/view/822.