BOTERO, Constanza. Resignificación de la práctica docente universitaria. Reflexión y acción en la Universidad de Medellín. Ciencias Sociales y Educación, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 61–86, 2012. Disponível em: http://udem.scimago.es/index.php/Ciencias_Sociales/article/view/830. Acesso em: 27 abr. 2024.