PERAFAN CHILITO, Wilder. La educación intercultural indígena Yanakuna nivel preescolar. Una estrategia de resistencia. Ciencias Sociales y Educación, [S. l.], v. 12, n. 23, p. 161–189, 2023. DOI: 10.22395/csye.v12n23a8. Disponível em: http://udem.scimago.es/index.php/Ciencias_Sociales/article/view/4112. Acesso em: 12 may. 2024.