Cruz Picón, P. E., Hernández Correa, L. J., & Barajas Archila, C. J. (2023). Análisis crítico del discurso en el proceso pedagógico de lecto-escritura. Ciencias Sociales Y Educación, 12(23), 145–159. https://doi.org/10.22395/csye.v12n23a7